Principes d’action Afin de répondre aux objectifs qui lui sont assignés, l'Ecole obligatoire de La Chaux-de-Fonds a mis en place une structure basé sur le modèle est cantonal. Pour que les actes pédagogiques et éducatifs puissent être ancrés chez l'enfant ou l'adolescent, l'implication des parents revêt un caractère essentiel. Les "finalités de l'école publique" décrivent un certain nombre de composantes d'ordre pédagogique, mais aussi un certain nombre de composantes éducatives. Ainsi, l'Ecole obligatoire de La Chaux-de-Fonds a depuis fort longtemps entrepris de créer une charte pour les élèves des années 8 à 11 qui donne des lignes de force d'une certaine "culture d'entreprise" teintée de valeurs incontournables. Les actions éducatives s'articulent autour de deux processus distincts - le processus disciplinaire - le processus préventif   Spécificités L'école obligatoire de La Chaux-de-Fonds se caractérise aussi par:          Ses projets pédagogiques - La section préprofessionnelle - La classe OASIS (outil d'adaptation scolaire et d'insertion sociale) - Son concept sports-arts-études            Ses activités para-scolaires - Les centres de documentation - Les foyers d'accueil            Les activités extra-muros - Les activités hors-cadres - Les courses d'école - Les échanges linguistiques - Les activités de fin de scolarité